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正确对待孩子的特长

    更新时间:2009-06-03 12:06:11  来源:网络收集  阅读次数:  
摘要:对孩子的兴趣爱好,只要他是积极的,家长就应该支持,保证他们的活动时间,鼓励他们把这种兴趣爱好发展成为一种特长。当他们的这
孩子在遗传、环境和教育方面的不同,他们所表现出来的才能也会有差异。有的孩子形象思维能力强,他的想象能力就会很丰富;有的孩子逻辑思维能力强,他在运算速度上就会体现出比别的孩子强很多的运算能力。

  对孩子的兴趣爱好,只要他是积极的,家长就应该支持,保证他们的活动时间,鼓励他们把这种兴趣爱好发展成为一种特长。当他们的这种活动影响了功课的时候,家长要正确对待,单纯地制止不是好办法,还应晓之以理,指导孩子处理好特长与功课的关系。那么,如果我们的家长改变一下自己的思路,如何?比如,一旦看到了飞鸟与飞机都在天上飞,就不仿立即向孩子提问:“它们有什么相同?”等到孩子回答了“它们都有翅膀”之后,再进一步引出飞机发明者的最初的思路与此有关的生动的故事,岂不更好?自然,只要我们家长如此“操做”了,也就肯定会从一个更高的层面上激发孩子的兴趣。

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